＜７月の例会報告＞
日時：７月２８日（土）
場所：大阪北浜沢の鶴ビル １階会議室
本日の出席者：濱田滋子・濱田恒・大垣真帆・大垣由・松村・近藤・横井・荒田
午前中のみ参加）・國武・濱野真
■本日の例会内容
(1)教科書製作の進捗状況の確認
（次回８月末ネットワークへのアップに向けて）
①教育出版中３国語の製作担当について
②教育出版中３国語 近藤組の校正順の変更
（２）会の名称を決める
例会では「NPO法人マルチメディアデイジー NaD（ナディー）」に決定。
NaD（ナディー）について
奈良デイジーの奈良からとった「Na」とデイジーの「D」との組み合わせ。
奈良デイジーを知っている人にとっては奈良デイジーを思い起こす音であるし、
知らない人にとっては愛称として呼びやすい名前。
同時に、「NaD」は「いつでも・どこでも・だれでもデイジー」の関西風？表現
として「なんでもDAISY」の意味も兼ねる。
★（ところが例会の後日、「マルチメディア」について再検討が必要となる。こ
のことについては追って報告します。）
（３）報告
①国際セミナー（７月７日）
・「防災のユニバーサルデザインとDAISYの役割」：河村宏氏
・「「DAISYとEPUBによる知識アクセス－災害知識のユニバーサルデザイン」:マーカス・ギリング氏（EPUBの技術開発担当者）
・「タイにおける防災の取り組みとDAISY=EPUBの活用」：モンティエン・ブンタン氏（タイ上院議員、タイ視覚障害者協会会長）
・「東日本大震災の教訓と被災者への知識アクセス支援の課題」：宇田川真之氏（人と防災未来センター 主任研究員）
②２０１２年度第１回ネットワーク会議（７月１８日）
・2012年度福祉医療機構助成事業計画
・2012年度製作教科書一覧
・2012年度教科別学年別生徒数
上記資料をインターネットディスクにアップします。
（４）予定
①ライトハウスのセミナー（７月２９日）
「第３回マルチメディアデイジー教科書体験・活用セミナー」
手伝い：国武・濱野真・濱田滋
②研究事業の会議（８月２日 於：リハ協））
「民間組織・支援技術を活用した特別支援教育研究事業（障害のある児童生徒のための教材普及推進事業）」
・活用マニュアルと製作アニュアルの作成と提供
③ふじつぼ主催デイジー図書製作講習会（８月４，５日）
於：大阪市立総合生涯学習センター５階 メディア研修室
・講師：國武
・スタッフ：・濱野真・大垣真・近藤・沖田・濱田恒・濱田滋
④デジタル教科書学会（８月１８日）
於：青山学院大学
⑤絵本ギャラリーin奈良（８月１８，１９日）
於：奈良教育大
時間：１０：００～１６：３０
・スタッフ：
１８日：濱野真・大垣真・横井・濱田恒
１９日：濱野真・大垣真・濱田滋
■午後の部
（１）伊藤忠財団のマルチメディアデイジー図書「わいわい文庫」拝見
CD３枚で「Ease Reader Express」付き
拝見した作品と感想
①「くださいな」（ひろちゃんえほん・４）
・画像が縦にスクロール。もう少し小さくしてほしい。
・テキストありとテキストなし（演劇風）の2種類。
演劇風って何かと思いました。紙芝居風です。
②「１１ぴきのねこ」
・テキストの部分の画像は削除した方がいいのでは？。
著作権の関係上、絵本の部分の変更を避けているのかもしれない。
・テキストありとテキストなし（演劇風）の2種類。
③「森おばけ」
・読みが少し速すぎる。
・横書きで製作。
④「ホットケーキ」
・読み方がやさしくない。
⑤「ひまへまごろあわせ」
・読み方がしみじみ読み。ねむたくなった。
・リズム感があまりない。
⑥「浦島太郎」
・画像がほとんどない。
⑦「やおやさん」
・文字をもう少し大きくしてほしい。
⑧「やおやでおかいもの」
・同じ画像が何回も出てくる。
・内容と画像が一致していない。
◎伊藤忠財団への質問
・本の選択基準は何ですか？
・ユーザーさんとのやり取りはあるますか？
・ipadでも再生できますか？
・音訳か朗読かの判断はだれがしていますか？
・製作ガイドラインはありますか？
・製作にどれくらいの時間をかけていますか？
＜次回の例会＞
・日時：８月２５日（土）
連絡事項等：ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃
質問タイム：ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃
・場所：日本ライトハウス４階会議室
以上、これで、２０１２年７月の例会報告を終わります。
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濱野 真士
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