日時：2005年１２月１８日（日）AM１０：００～PM１：００
場所：結崎アカデミー
本日の出席者：ＨＭ君、ＨＴさん、ＨＳさん、ＨＭさん
Ｙ先生・Ｍさん
①ＨＭさんが持参したDVD-ROM「AMIS」の新バージョン（英語版）を
ノートPCに、試しに、インストールしてみた。
＜インストール手順＞
①その「AMIS」の新バージョン（英語版）をインストールするDVD-ROMを、
ノートＰＣに入れる。
②そのＤＶＤ－ＲＯＭをノートＰＣに入れた後、「ＡＭＩＳ］というところにクリックする。そこをクリックすると、「ＡＭＩＳ］に関する説明がでてきます。
②「ＡＭＩＳ」の新バージョン（英語版）を、ＰＣにインストールするためには、「Ｉｎｓｔａｌｌ」→「Ｎｅｘｔ」→「Ｉ Ａｇｒｅｅ」
→「Ｉｎｓｔａｌｌ」（インストールする前に、必ず、インスト－ル先がＣドライブのＰｒｏｇｒａｍ Ｆｌｉｅｓ」にその「ＡＭＩＳ」の新バージョン（英語版）があることを確認してから、インストールする事。）
③デスクトップに「ＡＭＩＳ」の新バージョン（英語版）があることを化人する。
④その「ＡＭＩＳ」の新バージョン（英語版）をクリックすると、
「ＡＭＩＳ」に関する詳しい説明がでます。
（注）「ＡＭＩＳ」の新バージョン（英語版）のハードディスク容量は
１９ＭＢです。
②「ＡＭＩＳ］（デモバージョン）：日本語版（但し、日本語は完璧ではない？）
＜インストール手順＞
①「Ｌｏｃａｌｉｚａｔｉｏｎ」をクリック
（その前に、英語版の「ＡＭＩＳ」をインストールする事）
②①をクリックすると、フランス語等、様々な言語が登場するので、
その中の「Ｊａｐａｎｅｓｅ］（日本語）をクリック
③ファイルのダウンロードで「開く」または「保存」が登場するので、
どちらを選んでも、ＯＫとの事。
④「実行する」をクリックした後、それをデスクトップに保存してから、
いったん、閉じて、デスクトップに「ＤＥＭＯ］がある事をかくにん
する。
＜「ＡＭＩＳ」の英語版を日本語に表示する方法＞
①Ｆｌｉｅ→②Ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ→③Ｌａｎｇｕａｇｅ
→④Ｊａｐａｎｅｓｅ→⑤Ｓｅｌｅｃｔ ｌａｎｇｕａｇｅ→
⑥「ＯＫ」を２回クリックする。→いったん、「ＡＭＩＳ］を閉じて、
もう１回「ＡＭＩＳ］をクリック→⑥ヘルプで「コンテンツ」をクリック
＜「ＡＭＩＳ」の英語版の使い方（自分が、聞いてきた分だけなので、全部ではないので・・・）
・Ａａ→文字のフォントを変えるために設定
・「Ｆ１１」→「タッチパネル用の簡単な場面」を操作するためにあります。（再生などの絵表示が大きく表示される・操作が難しい人の向け用に設定している）
その「ＡＭＩＳ」（英語版）で、デイジー図書（アスペルガーの子供向けの
図書）を、試しに、聞いてみた。
「Ｗｏｒｄ」のソフトを使って、デイジー図書のテキストは作成する時に、
「マクロ」を使って行うという方法もあるそうだが、使い方が、わからないので、きちんとした方法については、次回の例会にて、詳しく説明する予定です。
③デイジー図書を作成する時（録音等の作業）、例えば、５ページ作成する時、時間の単価（＠１，０００円）×５ページ＝５，０００円で、やるという、コース計算があるいう案がありました。
＊その時、デイジー図書を専門家に頼んだらどうかという意見もありました。
＊デイジー図書を製作するにあたって、「ＮＰＯ法人ファーム」の協力が必要でないかという意見もあり、委託することも可能かいう案がありました。
＊「ＮＰＯ法人ファーム」だけでは出来ない部分を、「奈良ＤＡＩＳＹの会」が「バックアップ」という形で、行う。
＊「ＮＰＯ法人 ファーム」の委託を受けて、ＤＡＩＳＹ図書を作成する予定です。
④本日の作品（前回の例会で、教科書デイジーを作成するのに、奈良デイジーの会の会員が協力しようという話があったので、奈良デイジーの会の会員が作成する担当作品を中心に作品を見せました。）
＊ＨＭ君（光村 小６下『やまなし』）Ｐ６・Ｐ７を「Ｌｐ player」で、
試しに、聞いてみた。
＊参考として、『やまなし』（途中まで作成）を、ＨＭさんの外付け
ハードディスクにコピーしました。
＊名古屋にあるＮＰＯ法人『ひなぎく』のＨＰを、ＭさんのノートＰＣにて、参照してみると、
音とテキストで１時間あたり１，２００円×４時間＝４，８００円＋
２００円（１０分）＝５，０００円
＊リハビリテーション協会から講習会（ＤＡＩＳＹ製作）の委託をうけたらどうかという意見もありました。
＊「奈良ＤＡＩＳＹの会」も法人化にするのではいう話がありました。
⑤教科書のデイジー図書化
＊どういう人たちに、デイジー図書が必要か？
例えば、教科書を読む事が苦手・・・等。
＊実際に、デイジー図書を、子供達（Ｍさんの生徒さん等）に、見せて、
それを、聞いてみる必要があるいう案がありました。
そこで、本当に、教科書デイジーが必要かどうか、アンケートを採ってみたらいいのではいう意見がありました。
＊いくつか、項目をあげて、まとめてみる。
＊慎重に、行う事。
＊項目は、２つか３つぐらいの予定です。
＊アンケ－トをするには、時間がかかるのではいう意見もありました。
以上、今日、奈良デイジーの会員が、上記の内容について、話した事を
中心に、アンケートをまとめる。
＊次回の例会
日時：１月２２日（日）（今度は、第４日曜です）
ＡＭ１０：００～ＰＭ１：００
場所：結崎アカデミー